Pentru a identifica dislexia, este necesar să observăm anumite caracteristici comune ale acestei stări, cum ar fi copilul ezitând să vorbească anumite cuvinte și anumite erori în identificarea literelor și numerelor, precum și în lectură și scriere.
Copiii dislexici de vârstă preșcolară, cu vârsta de până la 6 ani, pot prezenta vorbirea întârziată ca și caracteristici, pot prezenta probleme de articulare a cuvintelor și dificultăți de a-și aminti numele de litere, numere și culori. Este comună și dificultatea de a combina sunetele și rima.
Înlocuirea comună a cuvintelor și a literelor în dislexie
Mulți copii cu dislexie confundă litere și cuvinte cu altele similare și inversarea scrisorilor în timpul scrierii este comună, de exemplu scriind "eu" în loc de "em" sau "d" în loc de "b". Următorul tabel prezintă mai multe exemple:
| schimba "f" la "t" | schimba "w" la "m" | schimba "sunetul" la "mos" |
| modificați "d" la "b" | schimba "v" la "f" | schimba "eu" cu "in" |
| modificați "m" la "n" | schimbați "soarele" pentru " | schimba "n" la "u" |
Un alt factor care trebuie luat în considerare este că dislexia are o componentă familială, astfel încât suspiciunea crește atunci când un părinte sau bunici au fost diagnosticați anterior cu dislexie.
Cum să confirmați dislexia
Cea mai bună modalitate de a închide diagnosticul de dislexie este de a efectua teste specifice cu psihologul, în funcție de vârsta copilului, adolescentului sau adultului.
Profesorii de la școală pot suspecta că copilul este dislexic din cauza greșelilor pe care le prezintă în identificarea literelor și numerelor și atunci când începe să citească și să scrie în primul grad al școlii elementare. În acest caz, ar trebui să discute cu părinții despre această posibilitate și să sugereze o conversație cu un psiholog sau psihopedagogi care să efectueze testele.
Până la sfârșitul clasei I, este normal ca toți copiii să nu mai poată citi și scrie și este normal să confunde scrisorile, astfel încât diagnosticul este de obicei închis, când copilul este deja în clasa a 2-a, în jur de 8 ani. deoarece erorile de citire și scriere ar trebui să fie mult mai mici decât acestea, ceea ce nu se întâmplă la copiii cu dislexie.
